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星起舞文化艺术培训心
地址 : 长春路598号领秀新城小区商务办公楼3楼
方式 : 0991-5221122
课题:《变废为宝 》
课时:1课时
课堂类型:造型 表现 设计 应用
教学目标:1、引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种废旧材料。2、引导学生发挥想象力,将各种废旧材料加工成各种物品。3、通过制作,培养学生的创造精神和保护环境的意识。
教学重难点:1、利用废旧材料进行组合和创造,制作立体造型。2、合理运用各种材料。教具学具:各种废旧材料,如旧挂历,易拉罐,吸管等。
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课:1、引导阶段 引导学生在上节课的基础上,更仔细地观察各种物体,根据其外形,颜色等,讨论用那些废旧材料可以将它表现出来,并使其具有立体感。可适当分析几种物体的立体造型,示范几种基本制作方法,如卷,插,支撑等,教师还可通过半立体的圆等较特殊的立体造型,让学生领会多种立体造型表现法。2、发展阶段“奇思妙想阶段”,启发学生在现有事物的基础上,发挥想象力,打破物体的原有形态,充分发挥身边废旧材料的作用,进行组合或创造,制作立体的工艺品。“情感升华阶段”,引导学生懂得利用身边的废旧材料发挥自己的创新意识,制作出立体的工艺品来美化身边的环境,是一个一举两得的环保好方法。
三、学生作业,教师辅导:
四、 收拾与整理:作业完成后,应督促学生收拾工具和材料,先回收可再利用的材料,再整理桌面,保持教室环境的卫生来整洁。
五、课后拓展1、 我们是否可以用更多的材料的方法来表现各种物体的立体造型。2、 在生活在,我们应仔细观察,将各种废旧材料变废为宝。